Proteste

Am auzit că mii de elevi îşi propuseseră să meargă la şcoală, ieri, luni, îmbrăcaţi în negru, în semn de protest faţă de proiectul de lege prin care s-ar putea introduce uniforma obligatorie în şcoli. Proiectul a fost aprobat de Senat şi a fost trimis Camerei Deputaţilor, care este for decizional. Aflăm că protestul este organizat la nivel naţional de Consiliul Naţional al Elevilor. Nu vor uniformă, că aşa era în comunism. Oare comunism este în şcolile prestigioase din Marea Britanie, Statele Unite ale Americii etc.? Uniforme au elevii şi în destule şcoli din România. Fără lege, din dorinţa şi voinţa şcolilor, elevilor, părinţilor.

În fine, eu mă aşteptam să fie nemulţumiţi că preşedintele Nicuşor Dan a promulgat vineri legea care elimină organizarea examenului de admitere la liceu, suplimentar faţă de Evaluarea naţională. Legea 198/2023 prevedea la articolul 101 că liceele pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a pentru maximum 50% din numărul de locuri, după susţinerea de către elevi a Evaluării Naţionale, prevedere ce a intrat în vigoare pe 1 septembrie 2026, când a început noul an şcolar. Plenul Senatului a decis pe 8 septembrie abrogarea acestui articol, începând cu acest an şcolar. Propunerea legislativă a avut ca obiect de reglementare modificarea art.248 alin.(4) din Legea învăţământului preuniversitar nr.198/2023, astfel încât admiterea la liceu şi Evaluarea naţională organizate la finalul clasei a VIII-a să se proroge până la absolvirea clasei a VIII-a de către generaţia de elevi care a început clasa a V-a în anul şcolar 2025-2026.

Sau mă aşteptam să se revolte în urma comunicării rezultatelor la Testele PISA.

Altminteri, aceşti copii din Consiliul Naţional al Elevilor sunt foarte inteligenţi, capabili de dezbateri interesante, cu argumente serioase. De pildă, în cazul uniformelor pun în balanţă eventuala cheltuială pentru uniforma copiilor defavorizaţi cu acordarea burselor sociale şi/sau de studii, cheltuieli din conturi diferite.

O uniformă decentă, frumoasă, aleasă de elevi, părinţi, cadre didactice, poate fi purtată, cu grijă, un ciclu de învăţământ. Şi ar exclude diferenţele de acum dintre elevi, poate ar diminua abandonul şcolar. De asemenea, însemnele şcolii ar putea face diferenţa, ar conduce la o mai mare responsabilizare a elevilor, la un mai mare ataşament faţă de şcoală, la mândria de a aparţine unei colectivităţi.

…Se vede treaba că nu mă pricep. Dar mi-am adus aminte discuţia unui tânăr cu părinţii săi. Tânărul le cam reproşa: „Eu eram un copil, ce ştiam eu?! Trebuia să mă forţaţi, pentru că mă iubeaţi şi ştiaţi ce-i mai bine pentru mine. Nu trebuia să mă lăsaţi de capul meu. Aţi greşit!” (Mioara VERGU-IORDACHE)