Facultatea de Ştiinţe Juridice, Economice şi Administrative Craiova

Program: „Programul Educaţie şi Ocupare“

Obiectiv de politică: O Europă mai socială

Prioritate: P7.Creşterea calităţii ofertei de educaţie si formare profesională pentru asigurarea echităţii sistemului si o mai bună adaptare la dinamica pieţei muncii şi la provocările inovării şi progresului tehnologic

Obiectiv specific: ESO4.5 Îmbunătăţirea calităţii, a caracterului incluziv, a eficacităţii şi a relevanţei sistemelor de educaţie şi formare pentru piaţa muncii, inclusiv prin validarea învăţării non-formale şi informale, pentru a sprijini dobândirea de competenţe-cheie, inclusiv de competenţe de antreprenoriat şi digitale, precum şi prin promovarea introducerii sistemelor de formare duală şi a sistemelor de ucenicie

Fond: Fondul Social European+

Operaţiune: Promovarea dezvoltării programelor de studii terţiare de înaltă calitate, flexibile şi corelate cu cerinţele pieţei muncii

Titlul proiectului: „Viitor Oltenia-Competenţele VIITORului pentru studenţi din Sud - Vest OLTENIA”

Cod proiect: 312549

Contract de finanţare: G2024-86160/27.11.2024

Beneficiar: Universitatea „Spiru Haret”

Data începerii 01.12.2024 / Data finalizării 30.09.2026

Valoare totală eligibilă 4.930.659,98 lei din care asistenţă financiară nerambursabilă 4.858.334,76 lei din FSE+

COMUNICAT DE PRESĂ

FINALIZARE CAMPANIE DE INFORMARE ŞI CONŞTIENTIZARE ÎN RÂNDUL STUDENŢILOR

Universitatea „Spiru Haret” prin Facultatea de Ştiinţe Juridice, Economice şi Administrative Craiova în calitate de Beneficiar anunţă finalizarea la data de 31.07.2026 a campaniei de informare şi conştientizare în rândul studenţilor în cadrul proiectului„Viitor Oltenia-Competenţele VIITORului pentru studenţi din Sud-Vest OLTENIA”.

Obiectivul general al proiectului constă în alinierea programelor de practică oferite de Universitatea „Spiru Haret” (Facultatea de Ştiinţe Juridice, Economice şi Administrative, Craiova) la cerinţele pieţei muncii, pregătind 252 studenţi cu competenţe profesionale şi abilităţi practice esenţiale, inclusiv competenţe digitale şi de management al mediului şi dezvoltării durabile, pentru a sprijini o tranziţie lină către piaţa muncii şi pentru a contribui la îmbunătăţirea calităţii învăţământului superior şi a relevanţei acestuia. Activităţile şi rezultatele estimate ale proiectului au un impact major şi de lungă durată asupra GT şi vizează adaptarea studenţilor la cerinţele pieţei muncii şi facilitarea inserţiei acestora pe piaţa muncii.

Campania a avut drept scop informarea, selecţia şi monitorizarea grupului ţintă. O campanie de informare şi conştientizare privind stagiile de practică aduce un plus semnificativ prin sporirea angajamentului studenţilor în programele de practică şi motivarea lor pentru dezvoltarea abilităţilor practice. De asemenea, îmbunătăţeşte adaptabilitatea studenţilor la cerinţele locurilor de muncă actuale, pregătindu-i pentru o tranziţie mai eficientă de la mediul academic la cel profesional, asigurând relevanţa sistemului de învăţământ superior pentru piaţa muncii, contribuind astfel la îndeplinirea OS ESO4.5 al PEO.

Campania s-a derulat la nivelul facultăţii şi a avut ca scop informarea transparentă şi nediscriminatorie a potenţialilor candidaţi la proiect cu privire la importanţa participării la programe de învăţare la locul de muncă (stagii de practică) şi la activităţi de informare /educaţionale/formare- sprijin în vederea integrării studenţilor pe piaţa muncii dar şi corelării sistemului de învăţământ superior cu nevoile pieţei muncii. Campania de informare a acoperit minim 300 de studenţi

În timpul sesiunilor de informare şi conştientizare, s-au prezentat obiectivele şi principalele activităţi ale proiectului, perioada de desfăşurare conform calendarului, GT vizat de proiect şi, cel mai important, s-au evidenţiat beneficiile implicate de participarea la activităţile proiectului cu un accent deosebit pe importanţa implicării in activităţile care pregătesc studenţii pentru intrarea pe piaţa muncii. În cadrul acestor sesiuni, s-au discutat aspecte legate de semnificaţia programelor de învăţare la locul de muncă şi a dezvoltării abilităţilor practice, aspecte esenţiale pentru absolvenţii viitori. De asemenea, s-a subliniat importanţa rolului pe care îl au stagiile de practică realizate în cadrul programului de studii, acestea reprezentând puncte de referinţă în procesul de acumulare, consolidare şi actualizare a competenţelor, adaptate nevoilor pieţei muncii. Tematica conferinţelor a vizat inclusiv prinicipiile orizontale: egalitatea de sanse şi nediscriminarea privind accesul la educaţie.

Grupul ţintă al proiectului este alcătuit din 252 de studenţi ISCED 6-7, cu vârste între 18 şi 35 de ani, înmatriculaţi în Universitatea „Spiru Haret” – Facultatea de Ştiinţe Juridice, Economice şi Administrative (jud. Dolj, regiunea SVO). Proiectul urmăreşte principiul egalităţii de gen şi şanse, nediscriminării şi accesibilităţii pentru toate categoriile de persoane inclusiv persoanele cu dizabilităţi. Proiectul promovează protecţia mediului şi consumul raţional de resurse.

Informaţii suplimentare puteţi obţine la: 0723.151.068 Ilie George Dragos – expert campanie, e-mail: viitoroltenia@spiruharet.ro sau la sediul Facultăţii din str. Vasile Conta nr.4 Craiova.

Website: https://mfe.gov.ro/peo-21-27/           www.viitoroltenia.spiruharet.ro

„Toţi merităm oportunităţi egale pentru a ne atinge potenţialul.”  

„Respectă natura! Consumă responsabil pentru un viitor sustenabil!”