Dincolo de joc şi poveste
– cum înţelegem copilul prin emoţii, nevoi şi resurse –
Invitat: Ionica POCRIŞTE, psiholog clinician cu formare în psihoterapie transculturală şi atestare în psihologie educaţională, consiliere şcolară şi vocaţională
Locul desfăşurării: meet.google.com/ejn-dvpp-boe
În data de 31 octombrie 2026 a avut loc un nou eveniment din seria celor propuse prin proiectul ATELIER, desfăşurat de către Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Bucureşti, a Universităţii Spiru Haret.
Dezbaterea cu tema Dincolo de joc şi poveste – cum înţelegem copilul prin emoţii, nevoi şi resurse – şi-a propus să susţină nevoia studenţilor, viitorii specialişti, de a descoperi perspective practice asupra experienţelor de învăţare şi de relaţionare din copilărie, într-o prezentare interactivă ce s-a focusat pe modul în care jocul, povestea şi activităţile creative devin puncte de plecare pentru înţelegerea dezvoltării psihoemoţionale, psihoeducaţionale şi comportamentale a copiilor cu vârste între 8 şi 12 ani.
În cadrul atelierului au fost abordate, în special: • particularităţile dezvoltării emoţionale, cognitive, sociale şi comportamentale la copiii de 8–12 ani; • legătura dintre poveste, tradiţii, simboluri culturale şi exprimarea emoţională; • relaţia dintre corp, emoţie, nevoie şi resursă, dincolo de comportamentul observabil; • rolul adultului în co-reglare şi validarea emoţiilor, ghidaj spre creşterea autonomiei şi stabilirea limitelor în mod pozitiv; • sentimentul de apartenenţă şi identitate, colaborarea şi exprimarea creativă ca oportunităţi de dezvoltare; • exemple concrete de răspuns parental şi de transfer al activităţilor în relaţia cu copilul şi familia.
Atelierul s-a desfăşurat într-o manieră dinamică şi interactivă, prin care participanţii au putut urmări diferenţa dintre comportamentul copilului şi posibilele emoţii sau nevoi care-l însoţesc, fără a transforma observaţiile în etichete ori concluzii diagnostice.
Au participat la dezbatere studenţi, cadre didactice ale Universităţii Spiru Haret, alţi oaspeţi, reprezentând domenii diferite de specializare.
A fost o întâlnire de reflecţie, dialog şi învăţare aplicată! (Bianca PELTEA)

