„Studiul dansului popular din zona Ilfovului”, un adevărat spectacol folcloric

La Casa de Cultură Mihai Eminescu din oraşul Bragadiru, a avut loc etapa de evaluare a proiectului cultural „Studiul dansului popular din zona Ilfovului”. Cine s-a aflat în zonă a putut vedea cum se îndreptau spre sala de spectacol grupuri de copii şi elevi îmbrăcaţi cu frumoase costume populare, binedispuşi şi cu zâmbetul pe buze. Erau peste 600 de participanţi.    

Coordonatorul proiectului găzduit de Liceul Tehnologic „Doamna Chiajna” din localitatea Roşu a fost şi de această data inspectorul şcolar de matematică Cornel Constantin Gănescu. Activitatea principală a proiectului „Studiul dansului popular din zona Ilfovului” a constat în formarea a 80 de cadre didactice, din cele 40 de localităţi ale judeţului Ilfov, în studiul dansului folcloric ilfovean. Evaluarea în acest proiect a constat în realizarea de către cursanţi a unor formaţii de dansuri populare alcătuite din elevi şi prezentarea de către aceştia a unui moment artistic realizat în urma parcurgerii cursului. Evaluatori au fost: maestrul coregraf Marin Barbu, preşedintele Asociaţiei Coregrafilor Ansamblurilor Folclorice din România, şi maestrul coregraf Ştefan Coman, directorul Ansamblului Folcloric „Baladele Deltei” din Tulcea, alături de alte persoane competente din cadrul instituţiilor ilfovene de cultură. Parteneri în organizarea şi implementarea proiectului au fost Consiliul Judeţean Ilfov, Inspectoratul Şcolar Judeţean Ilfov, Centrul Judeţean pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Tradiţionale Ilfov, Asociaţia Coregrafilor Ansamblurilor Folclorice din România şi Asociaţia Culturală „Doruleţul” din Tulcea.

Cele 80 de cadre didactice instruite în domeniul dansului popular au prezentat grupurile de elevi, pe care le-au pregătit la rândul lor, în cadrul evaluării finale a proiectului. Dintre aceşti profesori, viitori coregrafi, menţionăm echipele care au prezentat momentele coregrafice.

Astfel, au urcat pe scenă copii şi elevi coordonaţi de către absolvenţii cursului, profesori de la unităţile şcolare următoare:

• Şcoala Gimnazială nr. 1 Bragadiru, profesori coordonatori Daniela Marin şi  Laura Felicia Proscan, grupa de vârstă 7 -11 ani;
• Liceul Tehnologic „Doamna Chiajna”, profesori coordonatori Ileana Cîrstea şi Simona – Liana Stângă, grupa de vârstă 4 – 6 ani;
• Grădiniţa „Riţa Gărgăriţa”, profesor coordonator Grigore Maria Magdalena, grupa de vârstă 4 – 6 ani;
• Liceul Teoretic „Traian Lalescu” (Ansamblul folcloric „Izvoraşul junior”), profesor îndrumător Rodica Crivăţ, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Liceul Tehnologic „Vintilă Brătianu” din Dragomireşti Vale, profesor îndrumător Gabriela Vătăşescu, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Şcoala Gimnazială „Anton Pann” din Voluntari (Ansamblul Folcloric „Hop Ş-aşa”), profesori coordonatori  Corvin Constantinescu, Dana Odorheanu, Daniela Pandrea şi Elena Tilincă, grupa de vârstă 7 – 14 ani;
• Şcoala Gimnazială nr. 1 din 1 Decembrie, profesori îndrumători IulianMihai a şi Elena Iuga, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Liceul Teoretic „Traian Lalescu” (Ansamblul folcloric „Izvoraşul”), profesor îndrumător Rodica Crivăţ, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Şcoala Gimnazială nr. 1 din localitatea 1 Decembrie, profesori îndrumători Georgeta Noiemi Ioan şi Gela Mihai, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Liceul cu program sportiv nr. 1 Clinceni profesor îndrumător Cristina Bencu, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Palatul Copiilor Ilfov, profesor îndrumător Livia Oprea, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Şcoala Gimnazială nr. 1 Balotesti, profesori îndrumători Mirabela Frunză şi Marius Florescu, grupa de vârstă 11 – 14 ani;
• Şcoala gimnazială „Principesa Margareta” Bucureşti, profesor îndrumător Otilia Simion, grupa de vârstă 11 – 14 ani;
• Palatul Copiilor Ilfov, profesor îndrumător Livia Oprea, grupa de vârstă 11 – 14 ani;
• Şcoala Gimnazială nr 1 Ciorogârla, profesori îndrumători Teodora Lazăr şi Ioana Emanuela Lazăr, grupa de vârstă 11 – 14 ani;
• Şcoala Gimnazială nr 3 Buriaş – Periş, profesor îndrumător Mihaela Spinache, grupa de vârstă 7 – 11 ani;
• Şcoala Gimnazială nr 1 Berceni, profesori îndrumători Stana Martac, Roxana Enache Ungureanu, grupa de vârstă 11 – 14 ani;
• Şcoala Gimnazială nr. 2 Tamaşi – Corbeanca, profesori îndrumători Saveta Stan şi Nicoleta Florea, grupa de vârstă 11 – 14 ani;
• Şcoala Gimnazială nr. 1 Petrăchioaia, profesor îndrumător Luiza Hagivreta, grupa de vârstă 11 – 14 ani;
• Ansamblul „Bucură-te Bucureşti” – Şcoala „Sfinţii Voievozi” Bucureşti, profesori îndrumători Cornel – Constantin Gănescu şi Iuliana Soare, grupa de vârstă 7 – 14 ani;
• Liceul cu program sportiv nr. 1, profesori îndrumători Elena Ştefan, Cristina Bencu, Anamaria Stoian, grupa de vârstă 15 – 18 ani;
• Liceul Tehnologic „Pamfil Şeicaru” din Ciorogârla, profesor îndrumător Florentina Belicioiu, grupa de vârstă 15 – 18 ani;
• Liceul Tehnologic „Doamna Chiajna”, profesori îndrumători Veronica Apostol şi Mihaela Petre Stoica, grupa de vârstă 15 – 18 ani;
• Liceul Tehnologic „Barbu A Ştirbey” Buftea, profesor îndrumător Mihaela Stoica, grupa de vârstă 15 – 18 ani;
• Liceul Tehnologic „Vintilă Brătianu” din Dragomireşti Vale, profesori îndrumători Alexandra Drăguţ, Eugenia Aploianis, Camelia Oglindoiu, Tina Petre şi Viorica Popa, grupa de vârstă 15 – 18 ani.

Cursanţii au prezentat la final o suită de dansuri populare, printre care: „Preumblata”, „Hora Lelea”, „Drumul dracului”, „Daolică” şi „Brânza”. Juriul, format din maestrul coregraf Marin Barbu, maestrul coregraf Ştefan Coman şi director Alexandrina Niţă, de la Centrul Judeţean pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Tradiţionale Ilfov, a acordat la finalul acestei acţiuni culturale de amploare atestatele de coregrafi pentru profesorii mai sus amintiţi. Acum pot şi ei „să opereze cu elemente de limbaj coregrafic specific dansului popular; să configureze structuri coregrafice în funcţie de zonele folclorice; să contribuie la promovarea culturii tradiţionale; să dezvolte oportunităţi de carieră, prin asimilarea de noi cunoştinţe, dovedite prin atestatul de studii şi, să aibă capacitatea să organizeze la nivel de unitate şcolară/ localitate o formaţie de dansuri populare”, aşa cum se specifica în descrierea iniţială a proiectului. Numai prin implicarea directă a cadrelor didactice, care pot transmite mai departe generaţiilor viitoare comoara folclorului nostru, se pot oferi şanse reale perenităţii acestora şi existenţei lor şi pe viitor. A fost o seară de neuitat, pe care ne-o vom aminti cu drag! (George V. GRIGORE)