PRIMA ŞCOALĂ GIMNAZIALĂ PREMIUM DIN BUCUREŞTI
Data:
20 septembrie 2018
Un eveniment deosebit de important, promovat sub patronajul Fundaţiei România de Mâine şi al Universităţii Spiru Haret, înfiinţarea şi deschiderea primei şcoli premium din Bucureşti. Este un eveniment de excepţie, pentru că o şcoală premium este una de excelenţă, care îl răplăteşte pe elev, fiind, după părerea noastră, cea mai competitivă, complexă şi atractivă şcoală particulară din capitală.
După proiectul educaţional ascendent avut de Grădiniţa Prietenii Mei, drumul logic şi necesar era acela al prelungirii activităţilor de învăţare la standarde înalte, astfel prinzând contur înfiinţarea Şcolii Gimnaziale International Premium School of Bucharest, cu predare în limba română.
INTERNATIONAL PREMIUM SCHOOL OF BUCHAREST (IPSB) este vizibilă în comunitate, atât prin calitatea activităţilor destinate elevilor de vârstă şcolară, cât şi prin amplasarea ei într-o zonă în plină dezvoltare socială, economică şi culturală a Bucureştiului, cu multiple locaţii care fac parte din patrimoniul cultural bucureştean. În centrul atenţiei sunt copilul şi nevoile lui de creştere, socializare şi educaţie, deoarece multe dintre câte ne sunt necesare pot aştepta, numai copilul nu. Acum e timpul când se formează trupul şi spiritul lui. Copilului nu i se poate spune: Aşteptă până mâine! Numele lui este AZI! (Gabriela Mistral).
Activităţile instructiv-educative din Şcoala noastră au loc pe fondul unui obiectiv fundamental: obţinerea performanţei şcolare şi a excelenţei şcolare prin stimularea dragostei şi motivaţiei pentru învăţare a elevilor, dezvoltarea încrederii în propria devenire, crearea echilibrului dinamic între colaborare şi competiţie şcolară, cu scopul de a forma structuri de personalitate puternice, cu imagine de sine pozitivă şi capacităţi reale pentru libertatea spirituală şi armonia relaţionării prezente şi viitoare.
Creată de specialişti în învăţământul şcolar şi adaptată în permanenţă nevoilor de cunoaştere şi dezvoltare ale fiecărui elev, INTERNATIONAL PREMIUM SCHOOL OF BUCHAREST pune accent pe aspectele esenţiale în dezvoltarea şcolarilor, precum: conturarea identităţii proprii prin valorificarea potenţialului fizic şi psihic, sprijinirea pentru a dobândi cunoştinţe, capacităţi şi atitudini necesare activităţii şi vieţii şcolare, extinderea orizonturilor creative şi interacţiunea cu o multitudine de domenii educaţionale, culturale şi artistice şi, nu în ultimul rând, promovarea consecventă a triadei elev-şcoală-familie.
Munca asiduă reprezintă sursa de energie, creaţie şi inovaţie zilnică. În domeniul educaţional, dincolo de cadrul formal oferit de Legea Educaţiei Naţionale sau de standardele şi normativele impuse de Aracip trebuie să fii mereu activ, cu viziune şi dorinţa continuă de a atinge idealul educaţional. Ori, idealul se formează treptat prin identificarea şi preluarea de modele (modele de profesori, în cazul nostru) şi apoi prin interiorizare, fiind conştientizate şi transformate pentru a deveni modele proprii, originale. Nu avem pretenţia că suntem perfecţi, însă, vă asigur că întregul corp profesoral oferit de IPSB constituie un model educaţional pentru elevii noştri şi nu numai. (Manager coordonator IPSB, prof.univ.dr. Laura GORAN)
Ciclul de învăţământ şcolar cuprinde clasa pregătitoare şi clasele I-IV, iar ciclul de învăţământ gimnazial cuprinde clasele V-VIII, ambele în conformitate cu prevederile Legii Educaţiei Naţionale şi cu prevederile incluse în Ordinele emise de ministrul Educaţiei Naţionale.
Referindu-ne la necesitatea şi oportunitatea înfiinţării şi deschiderii, încă din acest an şcolar (2018-2019), a INTERNATIONAL PREMIUM SCHOOL OF BUCHAREST, putem aprecia că au crescut exigenţele referitoare la pregătirea copiilor, odată cu accesul neîngrădit la informaţii. Oamenii sunt din ce în ce mai dispuşi să plătească pentru un serviciu de educaţie de calitate, în care copilului să i se urmărească evoluţia, să fie testat şi tratat individual. Acestea sunt resorturile sociale care creează, în plan economic, premisele dezvoltării învăţământului primar particular.
În plus, se simţea absenţa unei şcoli primare particulare în zonele Piaţa Sudului – Apărătorii patriei – IMGB, sectorul 4 al Capitalei, care să satisfacă, într-un spaţiu ultra-modern dedicat educaţiei şcolare, atât nevoile bio-psiho-socio-culturale ale copiilor, cât şi solicitările/ aşteptările părinţilor. În această zonă urbană au rezidenţa numeroase familii tinere, cu potenţial economic şi cultural, care manifestă încredere în posibilităţile învăţământului particular, iar părinţii incluşi în această categorie au program de lucru prelungit, preferând unităţi şcolare care oferă elevilor un program zilnic mai lung şi o ofertă educaţională variată, desfăşurată integral în spaţiul şcolii.
VIZIUNEA IPSB este: Dragoste pentru învăţare şi bucuria autoafirmării! INTERNATIONAL PREMIUM SCHOOL OF BUCHAREST susţine evoluţia copilului, oferind acestuia posibilitatea de a învăţa şi de a se dezvolta în concordanţă cu particularităţile sale individuale şi în funcţie de cerinţele actuale şi viitoare ale societăţii, pornind de la premisa că adevărata educaţie nu ignoră valoarea cunoaşterii ştiinţifice sau a realizărilor literare; însă, mai mult decât informaţia, ea preţuieşte puterea; mai mult decât puterea, bunătatea; mai mult decât realizările intelectuale, caracterul (Ellen G. White).
De aici rezultă caracteristici fundamentale pe care personalitatea copiilor înscrişi la şcoala noastră le vor dobândi, cum sunt: respectul faţă de sine, faţă de celălalt şi faţă de mediu; dezvoltarea fizică armonioasă şi însuşirea de deprinderi corecte de viaţă; încrederea în sine şi în dezvoltarea potenţialului de performanţă în diverse domenii.
MISIUNEA IPSB derivă din nevoile de educaţie, identificate la nivelul societăţii de astăzi şi al comunităţii în care trăim. În viziunea managementului şcolii şi a întregului corp profesoral, IPSB îşi asumă misiunea de a promova cultura dezvoltării personale şi a moralităţii, cultura atitudinii proactive şi participării, cultura încrederii în sine şi autoafirmării, în condiţii de respect al identităţii fiecărui individ.
Pe termen scurt, mediu şi lung, OBIECTIVELE EDUCAŢIONALE ale IPSB constau în:
• construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea standardelor academice de excepţie;
• elaborarea unei oferte educaţionale conforme cu standardele naţionale, cu principiile comunităţii locale, pe de o parte, cerinţele societăţii româneşti şi internaţionale, pe de altă parte;
• derularea de programe de identificare şi pregătire a elevilor în domeniile potenţialului performanţial al fiecăruia. Motivarea elevilor pentru obţinerea performanţelor;
• accentuarea dimensiunii pragmatice a personalităţii elevilor prin educaţia antreprenorială, ecologică, pentru sănătate. Promovarea valorilor civice şi moral-spirituale;
• crearea oportunităţilor pentru educaţia informal şi non-formală (activităţi extracurriculare şi extraşcolare atractive şi în acord cu tendinţele europene);
• derularea unei politici de selecţie eficientă a personalului care să fie motivat în creşterea prestigiului IPSB;
• utilizarea strategiilor didactice moderne, flexibile şi dinamice, bazate pe parteneriatul profesor-elev;
• îmbunătăţirea sistemului de management, pentru susţinerea ascendentă a calităţii actului educaţional oferit;
• asigurarea bazei material moderne, adecvate realizării obiectivelor cuprinse în Strategia de dezvoltare a şcolii;
• crearea unui climat de siguranţă fizică şi libertate spirituală pentru elevii şcolii;
• dezvoltarea unor parteneriate locale, naţionale şi internaţionale, pentru promovarea valorilor sociale şi multi-culturale;
• metode şi tehnici de predare-învăţare-evaluare moderne şi creative;
• materiale şi mijloace didactice suport de cea mai bună calitate (de exemplu: manuale şi auxiliare şcolare avizate de MEN, smartboard, laptop, personal computer).
• construirea identităţii şi a individualităţii şcolii, prin promovarea standardelor academice de excepţie;
• elaborarea unei oferte educaţionale conforme cu standardele naţionale, cu principiile comunităţii locale, pe de o parte, cerinţele societăţii româneşti şi internaţionale, pe de altă parte;
• derularea de programe de identificare şi pregătire a elevilor în domeniile potenţialului performanţial al fiecăruia. Motivarea elevilor pentru obţinerea performanţelor;
• accentuarea dimensiunii pragmatice a personalităţii elevilor prin educaţia antreprenorială, ecologică, pentru sănătate. Promovarea valorilor civice şi moral-spirituale;
• crearea oportunităţilor pentru educaţia informal şi non-formală (activităţi extracurriculare şi extraşcolare atractive şi în acord cu tendinţele europene);
• derularea unei politici de selecţie eficientă a personalului care să fie motivat în creşterea prestigiului IPSB;
• utilizarea strategiilor didactice moderne, flexibile şi dinamice, bazate pe parteneriatul profesor-elev;
• îmbunătăţirea sistemului de management, pentru susţinerea ascendentă a calităţii actului educaţional oferit;
• asigurarea bazei material moderne, adecvate realizării obiectivelor cuprinse în Strategia de dezvoltare a şcolii;
• crearea unui climat de siguranţă fizică şi libertate spirituală pentru elevii şcolii;
• dezvoltarea unor parteneriate locale, naţionale şi internaţionale, pentru promovarea valorilor sociale şi multi-culturale;
• metode şi tehnici de predare-învăţare-evaluare moderne şi creative;
• materiale şi mijloace didactice suport de cea mai bună calitate (de exemplu: manuale şi auxiliare şcolare avizate de MEN, smartboard, laptop, personal computer).
IPSB oferă şi:
• activităţi de consiliere şcolară şi logopedie;
• bazin de înot, săli de sport indoor şi outdoor;
• bibliotecă şi sală de lectură;
• sală de mese şi meniu zilnic diversificat, avizat de către medic pediatru specialist;
• siguranţă, pază şi protecţie, asistenţă medicală şi transport.
• activităţi de consiliere şcolară şi logopedie;
• bazin de înot, săli de sport indoor şi outdoor;
• bibliotecă şi sală de lectură;
• sală de mese şi meniu zilnic diversificat, avizat de către medic pediatru specialist;
• siguranţă, pază şi protecţie, asistenţă medicală şi transport.
În ceea ce priveşte comunicarea cu părinţii, semnalăm că, în cadrul Departamentului de Consiliere şi Mediere Şcolară al IPSB, experţi în orientare şcolară şi vocaţională menţin dialogul constant cu părinţii, pentru a consilia şi stimula implicarea acestora în dezvoltarea copiilor. Relaţia strânsă de colaborare părinte-psiholog şcolar urmăreşte crearea unui echilibru între dorinţele părinţilor şi aptitudinile copiilor, astfel încât nevoile, atracţiile şi talentele celor mici să fie indentificate şi valorificate. Totodată, biblioteca şi sala de lectură special amenajate pentru părinţi constituie un element important în menţinerea parteneriatului familie-şcoală, dar şi pentru îmbogăţirea noţiunilor şi cunoştinţelor părinţilor privind psiho-educaţia copiilor lor.
Resursele materiale de care dispune Şcoala sunt:
• un spaţiu educativ atractiv şi modern;
• mobilier modular, adecvat normativelor educaţionale şi cerinţelor curriculare naţionale;
• materiale şi mijloace didactice moderne, interactive, centrate pe elev;
• spaţii/săli/laboratoare/cabinete distincte pentru activităţi educative variate;
• sală de sport şi terenuri de sport indoor şi outdoor;
• bazin de înot;
• cabinet medical;
• sală de mese;
• Cabinet de consiliere educaţională şi Cabinet de logopedie;
• sală de spectacole/conferinţe, cu pian;
• bibliotecă şi sală de lectură;
• cancelarie profesori, cabinet metodic, centru de documentare şi informare;
• curte pavată, cu spaţii de joacă dotată cu sisteme de joacă şi balon reprezentând bază sportivă;
• aparatură audio-video adaptate strategiilor de predare-învăţare-evaluare;
• info-desk ultramodern cu softuri educaţionale ce permit informarea continuă şi sistematică a vizitatorilor şcolii;
• logistică media, Internet, supraveghere video;
• compartiment sanitar – asistenţă medicală.
• un spaţiu educativ atractiv şi modern;
• mobilier modular, adecvat normativelor educaţionale şi cerinţelor curriculare naţionale;
• materiale şi mijloace didactice moderne, interactive, centrate pe elev;
• spaţii/săli/laboratoare/cabinete distincte pentru activităţi educative variate;
• sală de sport şi terenuri de sport indoor şi outdoor;
• bazin de înot;
• cabinet medical;
• sală de mese;
• Cabinet de consiliere educaţională şi Cabinet de logopedie;
• sală de spectacole/conferinţe, cu pian;
• bibliotecă şi sală de lectură;
• cancelarie profesori, cabinet metodic, centru de documentare şi informare;
• curte pavată, cu spaţii de joacă dotată cu sisteme de joacă şi balon reprezentând bază sportivă;
• aparatură audio-video adaptate strategiilor de predare-învăţare-evaluare;
• info-desk ultramodern cu softuri educaţionale ce permit informarea continuă şi sistematică a vizitatorilor şcolii;
• logistică media, Internet, supraveghere video;
• compartiment sanitar – asistenţă medicală.
Având în vedere cele amintite mai sus, nu putem încheia altfel decât dorind să vă fi convins de calităţile excepţionale ale acestei şcoli şi aşteptându-vă cu emoţie, bucurie şi nerăbdare să ne vizitaţi şi să vă înscrieţi copiii la noi.
Pentru mai multe detalii, accesaţi: www.scoalapremium.ro sau telefonaţi la: 021.3345324, 0745.028876, 0728.241073. Adresa: Şoseaua Berceni nr. 24, sector 4, Bucureşti (Dan ROŞCA)
Numărul 808
