EDUCAŢIA ŞI ECONOMIA VERDE SUSTENABILĂ ÎN CENTRUL ATENŢIEI CONFERINŢEI ÎNTERNAŢIONALE „EdX GLOBAL” 2026

Parteneriate academice globale, leadership educaţional şi responsabilitate pentru viitor

Pe 1 aprilie 2026, comunitatea academică internaţională a marcat un moment de referinţă prin desfăşurarea Conferinţei Internaţionale EdX Global, un eveniment de anvergură organizat cu sprijinul ambasadorilor EdX din 13 ţări (Croaţia, Georgia, India, Italia, Nigeria, Filipine, Polonia, Portugalia, România, Spania, Tunisia, Turcia, Uganda), având ca temă centrală economia sustenabilă verde şi rolul educaţiei în transformarea societăţii contemporane.

Evenimentul a reunit cadre universitare, cercetători, lideri educaţionali, specialişti în economie, reprezentanţi ai societăţii civile şi studenţi din numeroase universităţi partenere din întreaga lume, consolidând ideea că marile provocări globale – schimbările climatice, consumul responsabil, echitatea socială şi protecţia resurselor – pot fi abordate doar prin parteneriate internaţionale interdisciplinare.

Un emoţionant cuvânt de deschidere a fost susţinut de prof. Ermina Carmen Răescu, fondatoarea mişcării globale Let’s Plant Around the World! 2026, alături de iniţiativa Life Forest, dedicate împăduririi şi conservării mediului.

Domnia sa a evocat geneza proiectului, început în anul 2022, născut dintr-un vis din copilărie: refacerea pădurii pierdute în urma defrişărilor din locurile care i-au marcat formarea umană şi emoţională. Din acest vis personal s-a dezvoltat o mişcare globală care astăzi mobilizează comunităţi din peste 46 de ţări, implicând peste 40 de şcoli, instituţii şi organizaţii partenere, România ocupând un loc de lider în acţiunile de plantare.

În mesajul său, Ermina Carmen Răescu a subliniat:

„Plantarea unei păduri nu este doar un gest simbolic, ci o responsabilitate faţă de planeta noastră şi faţă de generaţiile viitoare. Prin „Let’s Plant Around the World!”, visul meu din copilărie devine realitate: transformăm fiecare colţ de pământ afectat de despăduriri într-un spaţiu viu şi plin de speranţă.”

Discursul său a oferit conferinţei o dimensiune profund umană şi inspiraţională, demonstrând că educaţia pentru sustenabilitate trebuie să înceapă cu emoţia, responsabilitatea şi puterea exemplului personal.

În deschiderea lucrărilor, participanţii au fost salutaţi într-un discurs inspiraţional: „Distinguished guests, respected professors, dear students, ladies and gentlemen, it is a true honor and pleasure to be here with you today to discuss a topic of profound importance for our present and, above all, for our future: the Sustainable Green Economy.” Traducerea mesajului a subliniat faptul că economia verde sustenabilă nu mai reprezintă doar o opţiune, ci o necesitate istorică, iar educaţia are misiunea de a forma generaţii capabile să construiască un model economic bazat pe protecţia mediului, inovare şi responsabilitate socială.

Un accent deosebit a fost pus asupra parteneriatelor cu universităţi din întreaga lume, care dezvoltă proiecte interdisciplinare la intersecţia dintre educaţie, psihologie, economie, leadership şi sustenabilitate. Aceste colaborări demonstrează că viitorul aparţine instituţiilor capabile să creeze punţi între domenii şi între culturi academice diverse.

Un moment special al conferinţei l-a constituit participarea la workshop-ul „Educaţia verde şi sustenabilitatea în pedagogia aplicată: strategii pentru formarea competenţelor viitorului” a celor 18 studenţi din anul I şi anul II de la specializarea Pedagogia Învăţământului Primar şi Preşcolar, din cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Bucureşti, Universitatea Spiru Haret. Prezenţa şi implicarea acestora, sub coordonarea conf.univ.dr. Sebastian Chirimbu, a confirmat interesul noii generaţii pentru educaţia sustenabilă, consumul responsabil şi formarea unei conştiinţe ecologice încă din ciclul primar şi preşcolar.

Studenţii au fost implicaţi în dezbateri privind rolul profesorului în promovarea valorilor ecologice, dezvoltarea competenţelor verzi şi integrarea principiilor economiei circulare în curriculumul şcolar. Participarea lor evidenţiază importanţa formării iniţiale a cadrelor didactice în spiritul sustenabilităţii şi al cetăţeniei globale.

Un moment de reflecţie profundă asupra responsabilităţii pe care o avem faţă de societate, faţă de natură şi, mai ales, faţă de generaţiile viitoare a venit din partea reprezentantului Universităţii „Spiru Haret”, conf. univ. dr. Sebastian Chirimbu, invitat să aibă o prelegere asupra provocărilor majore din sec. XXI: schimbări climatice, epuizarea resurselor, degradarea mediului şi inegalităţi sociale. În acest context, economia verde nu mai reprezintă doar o direcţie posibilă, ci o necesitate strategică pentru dezvoltarea umană şi economică. Mesajul central al intervenţiei a fost unul simplu, dar esenţial: nu putem construi un viitor sustenabil fără o educaţie verde.

Educaţia verde şi sustenabilitatea reprezintă una dintre cele mai importante direcţii ale educaţiei contemporane, deoarece formează la elevi şi studenţi valori, comportamente şi competenţe orientate spre protejarea mediului şi dezvoltarea responsabilă a societăţii. Conform UNESCO şi cadrului european GreenComp, rolul educaţiei este de a dezvolta gândirea sistemică, responsabilitatea, spiritul critic şi capacitatea de a lua decizii care respectă echilibrul dintre economie, natură şi bunăstarea umană.

Pe de altă parte, educaţia este spaţiul în care se formează mentalităţi, valori şi comportamente responsabile. În universităţi şi şcoli se nasc ideile care pot transforma comunităţi, se dezvoltă spiritul critic şi se cultivă respectul pentru resurse, consum responsabil şi inovaţie verde. Fiecare student informat astăzi poate deveni mâine un profesionist care proiectează soluţii inteligente pentru un viitor mai curat.

Viitorul aparţine tinerilor care înţeleg că succesul nu se măsoară doar în profit, ci şi în impactul pozitiv asupra oamenilor şi asupra planetei. Sustenabilitatea începe în minte, continuă prin educaţie şi se vede în fiecare alegere responsabilă.

Conferinţa EdX Global 2026 a reconfirmat faptul că viitorul educaţiei şi al economiei se construieşte prin cooperare internaţională, cercetare interdisciplinară şi implicare activă a studenţilor. Într-o lume în care crizele climatice şi sociale cer soluţii rapide şi inteligente, universităţile devin spaţii de inovare, iar parteneriatele globale – motorul schimbării.

Participanţii, în încheierea conferinţei, şi-au reafirmat convingerea comună că viitorul verde al lumii începe prin educaţie. Prin cunoaştere, responsabilitate şi cooperare internaţională, educaţia poate deveni cea mai puternică resursă pentru formarea unei societăţi sustenabile, inovatoare şi centrate pe binele comun.

Economia verde sustenabilă nu este doar un concept teoretic, ci o direcţie strategică în care educaţia, cercetarea şi comunităţile academice au responsabilitatea de a investi pentru binele generaţiilor viitoare.(Conf.univ.dr. Sebastian CHIRIMBU. Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei Bucureşti)