Universitatea „Spiru Haret”. Proiectul „DigiFormPedagog”

Universitatea „Spiru Haret” îşi respectă angajamentul de a oferi şi de a contribui la promovarea unui învăţământ de calitate, pentru dezvoltarea competenţelor viitorului prin îmbunătăţirea continuă a programelor de studii, prin îmbunătăţirea comunicării dintre universitate şi studenţi/ masteranzi în vederea creării condiţiilor de lucru în echipă în spaţiul virtual, prin îmbunătăţirea conţinuturilor educaţionale şi prin crearea infrastructurii CDI pentru utilizarea tehnologiilor avansate, în vederea pregătirii absolvenţilor acesteia pentru profesiile digitale ale viitorului. De asemenea, se implică activ şi în proiecte privind dezvoltarea profesională continuă în domeniul pedagogiei digitale a unor grupuri de cadre didactice din învăţământul preuniversitar, în activităţi de formare de tip coaching şi mentorat asociate acestuia.

Vă prezentăm, în sinteză, date privind unul dintre proiectele ce se termină la sfârşitul lunii martie 2026.

„DigiFormPedagog”

Nr. Contract de finanţare: 13363/21.10.2024

Componenta 15. Educaţie

Reforma 5. Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educaţiei

Investiţia 8. Program de formare la locul de muncă pentru personalul didactic

Apel: PNRR/2024/C15/MEDU/I8/ „Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar”

Titlul proiectului: „DigiFormPedagog”

Codul proiectului: e-PNRR ID_20

Beneficiar: Universitatea „Spiru Haret”

Proiectul e-PNRR ID_20 „DigiFormPedagog”, finanţat prin Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă (PNRR), Componenta C15- Educaţie, Reforma 5- Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educaţiei, Investiţia 8- Program de formare la locul de muncă pentru personalul didactic, apelul de „Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar” este implementat de Universitatea „Spiru Haret” – Solicitant/ Beneficiar privat UNIC, în baza Contractului de finanţare nr. 13363/21.10.2024, are ca obiectiv implementarea programului pentru dezvoltarea profesională continuă în domeniul pedagogiei digitale a grupului ţintă format din minimum 5000 cadre didactice titulare la unităţi de învăţământ preuniversitar de stat, care participă/obţin certificarea aferentă programului de formare „Pedagogie digitală adaptată ariilor curriculare” acreditat în baza OME 4224/2022 (componenta A) şi participă la activităţile de formare de tip coaching şi mentorat asociate acestuia (componenta B).

Perioada de implementare a proiectului e-PNRR ID_20 „DigiFormPedagog”, octombrie 2024 – martie 2026, cuprinde două etape reprezentative, corespunzătoare celor două componente ale „programului pentru dezvoltarea profesională continuă în domeniul pedagogiei digitale a grupului ţintă”,care vizează implementarea activităţilor relevante finanţate prin proiect în vederea realizării indicatorilor asumaţi prin Cererea de finanţare – Anexa 1 a Contractului de finanţare nr. 13363/21.10.2024, respectiv:

• Activitatea A. Îmbunătăţirea competenţelor digitale ale cadrelor didactice înregistrate în grupul ţintă (GT), prin participarea lor la programul de formare şi dezvoltare profesională continuă „Pedagogie digitală adaptată ariilor curriculare”, finalizată în perioada octombrie 2024 – noiembrie 2025 din perioada de implementare a proiectului, cu certificarea a 5775 cadre didactice din învăţământul preuniversitar de stat, contribuind astfel la realizarea indicatorului ID1: „Număr cadre didactice din învăţământul preuniversitar de stat (GT) formate în domeniul pedagogiei digitale”, cu valoarea minimă: 5.000 de cadre didactice;

• Activitatea B. Aplicarea în procesul didactic de predare-învăţare-evaluare a competenţelor de pedagogie digitală îmbunătăţite/dezvoltate de către cadrele didactice înregistrate în grupul ţintă care au obţinut certificarea aferentă programului de formare şi dezvoltare profesională continuă „Pedagogie digitală adaptată ariilor curriculare” urmat în cadrul proiectului – cu perioada de implementare septembrie 2025 – martie 2026, aflată în desfăşurare, care contribuie direct la realizarea indicatorului ID2: „Materiale educaţionale deschise publicate pe platforma Ministerului Educaţiei care va cuprinde o colecţie de lecţii multimedia care să servească drept modele de bune practici pentru fiecare arie curriculară/disciplină de studiu, pentru diferite niveluri de educaţie produse de cadre didactice din învăţământul preuniversitar de stat (GT) care au participat la formare în cadrul Proiectului”, cu valoarea minimă de 2.500 Resurse Educaţionale Deschise/ RED-uri publicate de minimum 2.500 de cadre didactice din grupul ţintă ( 1 RED/cadru didactic certificat).

În prezent se află în desfăşurare Activitatea B, aflată la finalul perioadei sale de implementare – 31 martie 2026, ce constă în sprijinirea metodologică a cadrelor didactice din grupul ţintă care au obţinut certificarea aferentă programului de formare şi dezvoltare profesională continuă „Pedagogie digitală adaptată ariilor curriculare” urmat în cadrul proiectului, prin activităţi de formare de tip coaching/mentorat digital desfăşurate sub coordonarea/cu îndrumarea a 4 experţi de specialitate (organizare formare/MENTorat) din echipa de implementare, o perioadă minimă de 3 luni după finalizarea programului de formare, în vederea aplicării în procesul didactic – la clasă, cu elevii, a competenţelor de pedagogie digitală îmbunătăţite/dezvoltate şi pentru susţinerea activităţilor didactice prin metode digitale, care au ca rezultat direct/contribuie la crearea/dezvoltarea a minimum 2.500 de materiale/ Resurse Educaţionale Deschise (RED) şi publicarea lor, ca bune practici de calitate, pe platforma online dedicată resurselor educaţionale deschise, în cazul de faţă platforma „Livresq” achiziţionată în cadrul proiectului.

Grupul ţintă (GT) al proiectului e-PNRR ID_20 „DigiFormPedagog” a fost constituit la nivel naţional din cca 6000 de cadre didactice (CD) titulare la 238 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat de la nivelurile: educaţie timpurie, primar, gimnazial şi liceal, conform alin. (1) de la art. 15 din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, care au participat la programul de formare şi dezvoltare profesională continuă „Pedagogie digitală adaptată ariilor curriculare” organizat/ desfăşurat în cadrul proiectului, dintre care 5775 de cadre didactice au finalizat şi au obţinut certificarea aferentă programului respectiv. Ca structură, grupul ţintă al proiectului este format din cadre didactice din învăţământul preuniversitar de stat de la nivelurile educaţie: timpurie, primar, gimnazial şi liceal, dintre care:

• 3367 (58,30% din GT – mai mare de 1/3) cadre didactice din ciclul gimnazial şi liceal- selectate şi înregistrate cu prioritate în GT aferent proiectului;

• 2508 (43,42% din GT – mai mare de 40%) cadre didactice din mediul rural şi din alte zone defavorizate (din şcolile care, din diverse motive de indisponibilitate a echipamentelor, a lipsei conexiunii la internet sau a unor metode pedagogice adaptate învăţării în sistem virtual etc., nu au efectuat activităţi didactice în mediul online cu elevii) – selectate şi înregistrate cu prioritate în GT aferent proiectului.

În cadrul proiectului e-PNRR ID_20 „DigiFormPedagog” au fost achiziţionate licenţe/ software şi echipamente digitale de suport pentru creare/dezvoltare/editare/publicare materiale/ resurse educaţionale deschise (RED) – pentru dotarea unităţilor de învăţământ asociate care au asigurat cadrele didactice înregistrate în grupul ţintă, în valoare totală de 4,968,300.00 lei/ 1.000.0000 euro fără TVA .

Valoarea totală a finanţării proiectului e-PNRR ID_20 „DigiFormPedagog” este de 20.817.177 lei,fiind calculată pentru5.000 de cadre didactice înregistrate în grupul ţintă (5000 x 800 euro/cadru didactic x 4,9683 lei/euro)– 19.873.200 lei fără TVA, plus 943.977 leiTVA (5.000 GT cadre didactice x 200 euro/cadru didactic x 4,9683 lei/euro x 19%) – valoarea achiziţiei de resurse educaţionale – licenţe software şi echipamente digitale de suport de tip laptop/desktop/ tabletă/multifuncţională alb-negru sau color/videoproiector/tablă SMART – după caz, pentru dotarea celor 236 de unităţi de învăţământ asociate – pe bază de Acord de asociere, care au asigurat cadrele didactice din învăţământul preuniversitar înregistrate în GT implicate direct în implementarea activităţilor finanţate prin proiect, în vederea realizării indicatorilor asumaţi prin Cererea de finanţare.