175 de ani de la naşterea părintele spiritual al Universităţii „Spiru HARET”

• „Cea dintâiu datorie a şcoalei, care trece înaintea oricărei alteia este de a forma buni cetăţeni şi cea dintâiu condiţie pentru a fi cineva bun cetăţean este de a-şi iubi ţara fără rezervă, de a avea o încredere nemărginita întrânsa şi în viitorul ei. Toată activitatea şi toată îngrijirea celor însărcinaţi cu educaţia tinerimii acolo trebue să tindă”

• „Ne silim să înlăturăm din învăţământ tot ce nu avea viaţa decât prin puterea tradiţiei, fără a răspunde însă vreunei realităţi oarecare: fie o necesitate socială actuală, fie îndestularea unei necesităţi sufleteşti. Mai contăm să apropiem şcoala de popor, să o facem să fie iubită şi respectată; să fie centrul de unde să pornească curentele cele bune şi sănătoase pentru înălţarea şi întărirea neamului. Căutăm a face ca învăţământul nostru să devină un învăţământ naţional, de vreme ce ne silim a-l face să se potrivească ţării noastre, în loc de a ne mulţumi să-l luăm gata făcut, într-un timp şi în nişte condiţii care nu mai sunt ale noastre”.

• „Existenţa unui popor nu este asigurată decât atâta timp cât toate elementele lui sunt strâns unite, şi unire nu poate fi dacă întregul popor nu se creşte şi nu se întreţine în simţiri comune de iubire de ţară şi de neam. Întrebarea este dacă noi dăm destulă atenţie acestui lucru, şi dacă şcoala noastră merită pe deplin numele de şcoală naţională”.

Spiru C. HARET

„El a văzut în şcoală numai începutul şi numai sâmburele din care trebuia să rodească o mare reformă socială.

Când se va putea scrie pe’ndelete istoria vieţii sale, se va vedea atunci cum s’a desfăşurat planul său de acţiune, cum a urmărit nişte idei fundamentale până în cele mai mici amănunte, se va vedea în opera sa lărgimea de concepţie a filosofului, iluziile poetului, preciziunea matematicului, devotamentul şi abnegaţiunea apostolului.

Căci el a considerat ideile drept forţe cari pot să mişte lumea, el a avut încredere în izbânda binelui împotriva răului; el a fost un mare optimist, pe care nu l-au descurajat piedicile, nu l-au înfrânt loviturile oricât de grele au fost, ci din potrivă toate acestea par’că erau îndemnuri pentru a-şi îndoi, a-şi întrei puterile”.

Gheorghe ADAMESCU, secretar general al Ministerului Instrucţiunii
(Viaţa şi activitatea lui Spiru C. Haret)